Wprowadzenie do metodologii badań społecznych

Etyka w badaniach społecznych

Ben Stanley

Wydział Nauk Społecznych, Uniwersytet SWPS

27 stycznia 2026

Plan wykładu

  • Wprowadzenie do etyki badań społecznych
  • Zagadnienia etyczne w badaniach społecznych
  • Dwie kontrowersje etyczne
  • Polityczne aspekty badań społecznych

Wprowadzenie

  • Badania społeczne odbywają się w określonym kontekście społecznym.
  • Podczas projektowania i prowadzenia badań należy uwzględnić cztery główne ograniczenia:
    • Naukowe – logika badawcza
    • Organizacyjne – koszty, czas
    • Etyczne – co jest dopuszczalne
    • Polityczne – co jest możliwe

Etyka vs polityka w badaniach

  • Etyka badań – zajmuje się głównie stosowanymi metodami
  • Polityka badań – koncentruje się na treści i wykorzystaniu badań
  • Obie sfery są ze sobą powiązane, ale wymagają osobnej analizy
  • Nie istnieje powszechnie zaakceptowany kodeks określający, co jest politycznie akceptowalne

Zagadnienia etyczne – definicja

  • Pojęcie etyki wiąże się z pojęciem moralności – oba odnoszą się do kwestii dobra i zła
  • Źródła rozróżnienia mogą być różne:
    • Religia
    • Ideologia polityczna
    • Pragmatyczna obserwacja
  • Etyczny = „zgodny z grupowymi bądź zawodowymi standardami postępowania”

Główne zasady etyczne

  1. Dobrowolne uczestnictwo
  2. Nie krzywdzić badanych
  3. Anonimowość i poufność
  4. Unikanie oszukiwania badanych
  5. Rzetelna analiza i prezentacja wyników

Dobrowolne uczestnictwo

  • Nikt nie może być zmuszany do udziału w badaniach
  • Problem: zasada ta jest w konflikcie z interesem naukowym badacza
  • Wyniki badań mogą nie nadawać się do uogólnienia, jeśli uczestniczą tylko osoby chętne
  • Przykład: studenci proszeni o wypełnienie ankiety mogą obawiać się wpływu odmowy na ocenę

Dobrowolne uczestnictwo – dylematy

  • W badaniach terenowych badacz często nie może ujawnić, że prowadzi badania
  • Badani nie mają możliwości dobrowolnego udziału lub odmowy
  • Jeśli łamiemy zasadę dobrowolności, tym ważniejsze jest przestrzeganie innych norm etycznych

Nie krzywdzić badanych

  • Badania nie powinny wyrządzać żadnej krzywdy uczestnikom
  • Dotyczy to zarówno szkód fizycznych, jak i psychicznych
  • Przykłady szkód:
    • Ujawnienie informacji wprawiających w zakłopotanie
    • Zagrożenie życiu rodzinnemu, przyjaźniom, pracy
    • Zmuszenie do zmierzenia się z trudnymi aspektami siebie

Eksperyment z Tuskegee (1932-1972)

  • Amerykańska służba zdrowia badała niemal 400 ubogich czarnoskórych mężczyzn chorych na syfilis
  • Nawet po odkryciu penicyliny odmówiono im leczenia
  • Chciano obserwować pełny rozwój choroby
  • Efekt: formalne przeprosiny prezydenta Clintona, odszkodowania, uchwalenie National Research Law (1974)

Raport z Belmont – trzy zasady

  1. Szacunek wobec ludzi – uczestnictwo musi być dobrowolne i oparte na pełnym zrozumieniu
  2. Dobroczynność – badani nie powinni ucierpieć, a w idealnym scenariuszu powinni uzyskać korzyści
  3. Sprawiedliwość – obciążenia i korzyści płynące z badań powinny być sprawiedliwie dzielone

Stanfordzki eksperyment więzienny (1971)

  • Philip Zimbardo stworzył symulację życia w więzieniu
  • Studenci losowo przydzieleni do ról więźniów lub strażników
  • Symulacja szybko stała się rzeczywistością
  • Wielu studentów-więźniów doznało szkód psychicznych
  • Eksperyment został natychmiast zakończony, stworzono program terapeutyczny

Świadoma zgoda

  • Badani muszą oprzeć swój udział na pełnym zrozumieniu ewentualnych zagrożeń
  • Elementy świadomej zgody:
    • Oświadczenie o celach badania
    • Opis zagrożeń i niedogodności
    • Opis korzyści
    • Informacja o poufności
    • Oświadczenie o dobrowolności udziału

Eksperyment Facebooka (2012)

  • Badacze manipulowali treściami na stronach 700 000 użytkowników
  • Jedni otrzymywali pozytywne, inni negatywne relacje
  • Monitorowano następnie posty użytkowników
  • Problem: naruszenie normy świadomej zgody
  • Żaden uczestnik nie miał możliwości zdecydowania o udziale

Anonimowość

  • Projekt gwarantuje anonimowość, gdy ani badacze, ani czytelnicy nie są w stanie powiązać odpowiedzi z konkretnym respondentem
  • Przykład: ankieta pocztowa bez elementów identyfikujących
  • Problem: utrudnia monitorowanie zwrotów kwestionariuszy

Poufność

  • Projekt gwarantuje poufność, gdy badacz może zidentyfikować autora, ale obiecuje nie ujawniać informacji
  • Badacz musi jasno poinformować o tym badanych
  • Nie należy stosować pojęcia anonimowości jako synonimu poufności
  • Dane z badań społecznych nie są objęte tajemnicą zawodową

Przypadek MT Exxon Valdez (1991)

  • Gminy pozwały firmę Exxon za szkody po katastrofie tankowca
  • Przeprowadzono badania na próbie gospodarstw domowych
  • Respondentom zagwarantowano poufność
  • Firma Exxon zażądała załączenia kwestionariuszy do akt sprawy
  • Sąd nakazał przekazanie ankiet wraz z danymi identyfikacyjnymi

Ochrona poufności – techniki

  • Szkolenie osób mających dostęp do danych
  • Niszczenie danych pozwalających zidentyfikować badanych, gdy przestają być potrzebne
  • Zastępowanie nazwisk i adresów numerami identyfikacyjnymi
  • Od 2002 r. – program „Certyfikatu poufności” w USA

Oszukiwanie badanych

  • Oszukiwanie ludzi jest nieetyczne
  • Musi być uzasadnione ważnymi względami naukowymi lub organizacyjnymi
  • Nawet wtedy postawa będzie dyskusyjna
  • Przykład: badania nad konformizmem – nie można ich prowadzić bez oszukiwania badanych

Debriefing

  • Wywiady z uczestnikami po zakończeniu eksperymentu
  • Cel: wykrycie problemów powstałych w wyniku doświadczenia badawczego
  • Powiedzenie prawdy później może zrekompensować konieczność okłamania na początku
  • Należy upewnić się, że u badanych nie wzbudzono złego samopoczucia

Analiza i prezentacja wyników

  • Badacze mają zobowiązania etyczne wobec kolegów
  • Obowiązek poinformowania o słabościach i ograniczeniach badań
  • Negatywne wyniki również powinny być publikowane
  • Unikać pokusy opisywania odkryć jako produktu starannie zaplanowanej strategii, jeśli tak nie było

Nieuczciwe praktyki

  • Plagiat – przepisywanie cudzej pracy i przedstawianie jej jako własnej
  • Fałszowanie danych – twierdzenia o badaniach, które nie zostały przeprowadzone
  • Przykład: holenderski profesor psychologii – artykuły o badaniach, które nigdy nie zostały przeprowadzone
  • Strona kontrolna: retractionwatch.wordpress.com

Instytucjonalne komisje rewizyjne (IRB)

  • Każda instytucja ubiegająca się o fundusze federalne musi powołać komisję rewizyjną
  • Cel: zagwarantowanie ochrony praw i interesów uczestników badań
  • Komisje mogą odmówić zatwierdzenia badań lub zażądać poprawienia projektu
  • W Polsce: Komisje Etyki Badań Naukowych

Kodeksy etyki zawodowej

  • Większość stowarzyszeń badaczy społecznych stworzyła oficjalne kodeksy postępowania
  • Przykłady:
    • AAPOR (American Association for Public Opinion Research)
    • ASA (Amerykańskie Towarzystwo Socjologiczne)
    • APA (Amerykańskie Towarzystwo Psychologiczne)
  • W Polsce i Europie: Międzynarodowy Kodeks ESOMAR/ICC

Kontrowersja 1: Tearoom Trade (Humphreys)

  • Laud Humphreys badał zachowania homoseksualne w publicznych toaletach („kafejkach”)
  • Pełnił rolę „czujki” – osoby stojącej na czatach
  • Zapisywał numery rejestracyjne samochodów uczestników
  • Ustalał nazwiska i adresy, po czym odwiedzał ich w domach pod pretekstem badań opinii

Tearoom Trade – kontrowersje

  • Zarzuty krytyków:
    • Rażące naruszenie prywatności
    • Oszustwo – sugerowanie, że jest podglądaczem
    • Nieetyczne odwiedzanie badanych w domach
  • Obrona zwolenników:
    • Temat wart analizy
    • Nie można go było zbadać inaczej
    • Humphreys zadbał o nieujawnienie tajemnicy badanych

Kontrowersja 2: Eksperyment Milgrama

  • Stanley Milgram badał gotowość ludzi do krzywdzenia innych w ramach wykonywania rozkazów
  • 40 dorosłych mężczyzn w warunkach laboratoryjnych
  • „Nauczyciel” miał aplikować „uczniowi” wstrząsy elektryczne za błędne odpowiedzi
  • Wstrząsy były na niby, „uczeń” był współpracownikiem eksperymentatora

Eksperyment Milgrama – wyniki

  • Żaden z 40 badanych nie odmówił aplikowania wstrząsów, aż „uczeń” zaczął kopać w ścianę
  • 2/3 badanych (26 z 40) wykonywało polecenia do końca serii
  • Badani doświadczali niemal takiego samego bólu, jak ten, który sądzili, że zadają
  • Byli skrajnie zaniepokojeni i zdenerwowani

Eksperyment Milgrama – krytyka etyczna

  • Wpływ eksperymentu na badanych był poważny
  • Wielu błagało o pozwolenie na przerwanie
  • Niektórzy przestali kontrolować swoje zachowanie
  • Pytanie: Czy temat był wystarczająco ważny, by uzasadnić takie działania?

Polityczne aspekty badań społecznych

  • Badania społeczne nieuchronnie mają wymiar polityczny i ideologiczny
  • Nauka jest neutralna politycznie, ale naukowcy nie są
  • Wiele badań społecznych wiąże się z przekonaniami politycznymi ludzi spoza społeczności naukowej

Obiektywność a ideologia

  • Max Weber: postulat socjologii wolnej od sądów wartościujących
  • Nauka powinna być wolna od osobistych wartości wyznawanych przez poszczególnych uczonych
  • Intersubiektywność – różni uczeni, stosując uznane techniki, powinni dochodzić do takich samych wyników

Socjologia publiczna

  • W 2004 r. Michael Burawoy zaproponował koncepcję „socjologii publicznej”
  • Wielu badaczy opowiada się za uznaniem, że badania powinny mieć zamierzony wpływ społeczny
  • Marksiści i neomarksiści: nie da się i nie powinno się rozdzielać nauk społecznych od działań społecznych

Badania społeczne a kwestie rasowe

  • 1896: Sąd Najwyższy USA ustanowił zasadę „oddzielni, lecz równi”
  • Wpływ prac Williama Grahama Sumnera: „stateways do not make folkways”
  • 1954: Odrzucenie tej zasady (Brown kontra Rada Edukacji)
  • Nowe orzeczenie opierało się na badaniach socjologicznych i psychologicznych

Kontrowersyjne badania rasowe

  • James Coleman (1966): niewielkie różnice między osiągnięciami uczniów w szkołach integracyjnych i segregacyjnych
  • Daniel Moynihan (1965): krytyczna analiza funkcjonowania czarnoskórych rodzin
  • Arthur Jensen (1969): różnice genetyczne a wyniki testów IQ
  • Wszystkie wywołały burzliwe kontrowersje polityczne

Polityka badań seksualnych

  • Alfred Kinsey (lata 40. i 50. XX w.): przełomowe badania praktyk seksualnych
  • Wywołały oburzenie opinii publicznej
  • 1987: NIH potrzebował danych o praktykach seksualnych do walki z AIDS
  • Projekt Laumanna został zablokowany przez senatorów Helmsa i Dannemeyera

Polityka przez małe „p”

  • Badacze społeczni jako „biegli” w sądzie
  • Naukowy ideał „poszukiwania prawdy” vs. rzeczywistość procesu sądowego
  • Biegli powoływani są na wniosek i za pieniądze jednej ze stron
  • Ich zeznania zwykle wspierają wersję tej strony

Konflikt interesów w badaniach

  • Badania sponsorowane przez firmy farmaceutyczne
  • Badania przemysłu węglowego/naftowego o zmianach klimatu
  • Informacje o sponsorze powinny być podawane do wiadomości publicznej
  • AAPOR (2009): „Inicjatywa Transparentności”

Polityka we właściwych proporcjach

  • Nauka nie jest wolna od polityki
  • Nauka rozwija się pośród politycznych kontrowersji
  • Świadomość aspektów ideologicznych wzbogaca metodologię
  • Naukowcy mogą i powinni brać udział w debatach publicznych

Cztery wnioski końcowe

  1. Nauka nie jest wolna od polityki – wpływ ideologii dotyczy także nauk przyrodniczych
  2. Nauka rozwija się mimo sporów ideologicznych – kontrowersje mogą nawet wzmagać współzawodnictwo
  3. Świadomość aspektów ideologicznych wzbogaca metodologię – techniki jak intersubiektywność pomagają kontrolować uprzedzenia
  4. Naukowcy mogą dzielić się wiedzą naukową i osobistymi wartościami w debatach publicznych

Kluczowe pojęcia

  • Anonimowość – ani badacze, ani czytelnicy nie mogą powiązać odpowiedzi z konkretnym respondentem
  • Poufność – badacz może zidentyfikować odpowiedź, ale obiecuje nie ujawniać jej publicznie
  • Świadoma zgoda – uczestnictwo oparte na pełnym zrozumieniu możliwych zagrożeń
  • Debriefing – wywiady z uczestnikami po zakończeniu eksperymentu